瑞泉中学党支部书记祁吉寿，教育硕士，中学高级教师，陕西省中学语文研究会会员，渭南市政协委员，渭南市教师资格认定委员会专家组成员，渭南师范学院中文系兼职教授。论著有《校园新视野》等3部，论文有《校长的时空观》、《优秀教师的十二种素质》、《保持清高》等见于各级报刊60多篇。

祁吉寿不仅是学校主要领导，尤是陕西省书界名人，任陕西省教育书法协会理事。

1954年,祁吉寿生于陕西省富平县，他的爷爷以书法名闻乡里。小时候每当爷爷写字的时候，他总爱趴在桌子旁，目不转睛地看爷爷写字。

受爷爷的影响，祁吉寿自幼喜好读书，热爱书法，童年起即自习楷书，认真研练，长期以临帖为主，充满兴趣，不辍不厌。继而在临兰亭集序、张迁碑、米芾、张猛龙碑等碑帖时，有了理解上的突破和升华，产生了自己的创作理念，即：“横不横写，竖不竖写，撇不撇写，捺不捺写”，由此渐渐开创了自己的另一方天地。

祁吉寿几十年如一日，潜心钻研书法艺术，已自出机杼，别具创意，达到了一种境界。如很多著名书法家所赞：“胸有万千气象，笔下大河奔流”。

书界同仁还对其有具体评价：祁吉寿的笔墨，精气弥漫，神定气足。落笔痛快爽利，遒劲果断；线条奇崛苍古，浑厚豪放。颇有碑之气概，墨之滋润、气之流畅，帖之神髓。细腻与粗犷相得益彰，稚拙与大气相契有致，个性与意蕴并行不悖。而其用笔，正、侧、刚、柔之变化，骨气洞达，神超理得，挥洒率性，放笔直取。其空间、虚实的处理，或放纵、或收敛；或遒劲沉重，或轻盈飘逸。刚中有柔，柔中有刚。豪气中见法度，温文中见厚重。可谓技法娴熟，气韵生动，充分显示出超凡深厚的书法功力。

祁吉寿先后多次参与国家书画大展并获奖。出版书籍中，两部为书法集。

如今书法在祁吉寿目中已不仅仅是一门单纯的艺术，而是有着更为深广的人生内涵。

他认为，习书练字的过程其实就是“炼心”的过程，书法的修习其实也是人品性的修习。从而他在书艺道路上，不赶浪头，不追风头，不争彩头，始终如一地坚持临帖，苦练基本功。魏碑的古朴典雅，法度严谨，颜真卿的雄浑大气，柳公权的硬朗洒脱，对他人格和作品风格的形成影响都很大。行走在他的“软”、硬”书法之间，如同一头辛勤耕耘的“牛”。

作为学校主管之一，他还以他独特的地位，感召着八方才俊，在瑞泉中学组织首开“瑞泉大讲堂”。这不仅引领学生高瞻远瞩，从而推动着教改的步伐，也使瑞泉中学在整个社会更具大的影响。

他还常常向师生们讲述读书习字的好处，他说“练习书法的过程是有形的，修心养性的过程却是无形的。书法能在不知不觉中提高一个人的素质和品格。一个合格的老师首先必须是一个高尚、正直的人，学校工作要求‘细、严、实’，练习书法正是培养这种人格和作风的最佳途径，从某种意义上来说，教书育人和书法练习有着千丝万缕的联系。”

由书法，祁吉寿更走向崇尚传统文化的博大精深之中，进而探究中国传统文化与书法元素构建，两者之间的无穷变化之妙及辩证融合关系。他无疑是把自己摆在了一个令当今所有书家们颇费周详的命题面前。 

“全身精力到笔端，书写先将两足安，坐定舒展须放松，方知用笔其力难”这是北京中国书画协会理事、书画家孙书利先生苦心研究书法的心得。祁吉寿亦颇有同感，他说：“艺无止境，我要在这条路上走下去，永远！”